Праксеология

22

ПРАКСЕОЛОГИЯ (от греч. πραξιζ -дело, действие; λογος — учение, наука) — философская концепция деятельности, наука о нормах и принципах эффективной и рациональной деятельности, продуктивной работы, результативности труда.

Термин П. впервые был использован Л. Бурдье (1882), однако введен в практику науки в начале ХХ в. А. Эспинасом и Е. Слуцким. Известным польским историком философии и логики Т. Котарбиньским впоследствии была предпринята попытка придать П. дисциплинарный статус в работах «Принципы рациональной организации деятельности» (1946); «Праксеология» (1947) и конечно же труде «Трактат о хорошей работе» (1955). Благодаря Котарбиньскому термин и основные идеи П. были упорядочены в качестве системы теоретических и прикладных исследований. Он рассматривал три уровня анализа: 1) типологии действий и построения системы категорий, 2) разработки эффективных нормативных систем действия в конкретно-историческом социокультурном контексте, 3) критику истории и настоящих методов развития человеческих действий с точки зрения их технических достоинств. Центральное понятие П. — понятие метода, что способствовало превращению самой П. в общую методологию. Основное влияние на современное социально-философское знание П. оказала своими теоретико-методологическими идеями восприятия как особой области междисциплинарного анализа.

Основными философскими источниками П. являются прагматизм (также и инструментализм), позитивизм (концепция тектологии Богданова), марксизм, теории организации А. Гастева, Ф.У.Тейлора, Г. Форда, С. Томпсона, А. Файоля, Т. Парсонса и др. К современным направлениям праксеологических исследований относятся: общая теория рациональной деятельности, структура организации трудовых коллективов, принципы функционирования и правила управления трудовыми коллективами, производительность работы, типология ошибок и нарушений в процессе работы, критерии оценки результатов деятельности, способы рационального использования ресурсов и разработка практических рекомендаций относительно организации эффективной работы и создания оптимальных моделей определенных областей умственной и физической работы.

В практической деятельности П. используется в работах по хозяйственной этике.